|
В 1968г. на факультете изобразительного искусства
была основана кафедра методики преподавания изобразительного искусства, черчения
и труда. Затем кафедра получила название искусствоведения и методики преподавания
изобразительного искусства, сегодня это кафедра художественного образования
и музейной педагогики.
Заведующий кафедрой - лауреат государственной премии РФ
в области литературы
и искусства,
доктор педагогических наук, профессор Борис Андреевич Столяров.
Б.А.Столяров окончил Институт скульптуры, живописи и архитектуры им. И.Е.Репина (1974).
Защитил кандидатскую
диссертацию в Институте художественного образования РАО (Москва) по общей педагогике
(1988) и докторскую диссертацию на тему «Теория и практика образовательной
деятельности музея» (2000).
На
Факультете изобразительного искусства Б.А.Столяров работает с 1996 года.
С 2004 г. является зав. кафедрой художественного образования и музейной педагогики.
Б.А.Столяров является заведующим Российского центра музейной педагогики и
детского творчества ГРМ, участвует в работе УМО,
является членом Союза художников РФ, членом ИКОМа, награжден юбилейной медалью 300-летия
Петербурга.
Областью научных исследований Б.А.Столярова является искусствоведение и художественная
педагогика. Им опубликовано свыше 120 работ, создана научная школа педагогики
художественного музея.
В состав кафедры художественного образования и
музейной педагогики входят три секции: искусствоведения, возглавляемая старшим преподавателем
Татьяной Петровной Чаговец, методики преподавания изобразительного искусства, которой
руководит кандидат педагогических наук, доцент Людмила Борисовна Михаленко и музейной
педагогики под руководством
кандидата искусствоведения, доцента Алексея Григорьевича Бойко.
В составе кафедры - опытные педагоги,
доктора и кандидаты наук: доктор искусствоведения, профессор Нонна Александровна Яковлева, доктор
искусствоведения, профессор Людмила Васильевна Короткина, кандидат искусствоведения,
доцент Елена Константиновна Блинова, кандидат искусствоведения,
доцент Екатерина Михайловна Коляда, кандидат культурологии, доцент Татьяна Евгеньевна Мень,
кандидат педагогических наук, доцент Сергей Васильевич Анчуков,
кандидат культурологии, старший преподаватель Ольга Сергеевна Сапанжа,
кандидат искусствоведения,
ассистент Антонина Владимировна Иванова, преподаватели Галина Михайловна Рогова,
Наталья Георгиевна Петрова, Елена Валерьевна Королькова и другие. Ряд преподавателей
являются сотрудниками Государственного Русского музея - это кандидат социологических наук,
старший преподаватель Антон Владимирович Шевердяев, старший преподаватель Александр Георгиевич
Сечин, старший преподаватель Нина Сергеевна Яковлева.
На кафедре преподаются дисциплины: история изобразительного искусства, анализ и
интерпретация произведений искусства, художественное краеведение, история и теория
художественного образования, методика преподавания изобразительного искусства,
музейная педагогика, музеи мира, основы музейного дела, мифологические и библейские сюжеты
в изобразительном искусстве, информационные технологии в музейно-педагогической деятельности
и другие.
Практические
занятия со студентами проходят в музеях города.
В рамках договора о сотрудничестве налажены прочные связи с Российским научно-практическим
центром музейной педагогики ГРМ. В результате взаимодействия РГПУ им. А.И.Герцена
и ГРМ в 2002г. на факульете изобразительного искусства
открыт профиль "Музейная педагогика". Подготовку таких специалистов
не осуществляет ни
одно учебное заведение России. По мнению профессионалов, музейный педагог – это профессия
XXI века.
История этой профессии насчитывает уже почти столетие, однако лишь
несколько лет в России готовят специалистов подобного профиля. РГПУ им. А.И.Герцена
стал первым ВУЗом страны,
который открыл на факультете изобразительного искусства кафедру художественного
образования и музейной педагогики и начал профессиональную подготовку музейных педагогов.
Интерес к этой профессии в конце XX века связан с изменениями, произошедшими
в понимании образовательных возможностей музея. Современный художественный музей –
это динамичный мир, который нуждается в специалистах, способных научить видеть, понимать,
любить изобразительное искусство.
Для этого нужно быть искусствоведом, педагогом,
психологом, специалистом-музееведом.
Программа подготовки музейного педагога, разработанная преподавателями кафедры,
включает блок гуманитарных дисциплин и
углубленное изучение изобразительного искусства. Преподавание профильных дисциплин
осуществляется специалистами кафедры художественного образования и музейной педагогики.
Согласно образовательной программе, студенты знакомятся с основами рисунка и живописи, слушают подробные курсы по истории
искусства, анализу и интерпретации произведений изобразительного искусства, мифологическим
и библейским сюжетам в изобразительном искусстве. В процессе обучения особое внимание
уделяется дисциплинам, обеспечивающим профессиональную компетентность в области музейной
педагогики. Программа обучения включает такие предметы как Музейная педагогика, Детское
творчество и арт-терапия в музее, Музеи мира и Музейное пространство Санкт-Петербурга,
Теория и практика экскурсионной работы, Интернет-ресурсы музея, Основы музейного дела,
Информационные технологии в музейно-педагогической деятельности и другие.
Текущая страница: Кафедра художественного образования и музейной педагогики ФИИ РГПУ им. А.И. Герцена
|
